Época de exámenes

¿Cuál es la Mejor Estrategia para Aprender a Estudiar?

Fuente: http://www.elartedelamemoria.org

[1]O, lo que es lo mismo:

  • ¿Qué aprender primero?, ¿a leer rápido?, ¿a memorizar?, ¿el repaso?, ¿a concentrarme?, …
  • ¿Por dónde empezar?

Una de las primeras preguntas que deberías hacerte y una de las pocas que se suelen hacer habitualmente, es la de qué necesitas para aprobar ese examen o sacar la nota más alta posible en la prueba a la que te vas a presentar

Lo que normalmente ocurre es que te subes al tren (del estudio) en marcha, con prisas, a la carrera y teniendo que buscar luego un sitio para poder sentarte. Esto ocurre cuando evitas la planificación y el análisis inicial del proyecto en el que te embarcas y directamente te pones a trabajar sobre ello con lo primero que cae en tus manos. En su lugar, te propongo que saques el billete de tren con antelación; te asegures de que llevas en la maleta lo justo pero a la vez todo lo necesario; llegues a tiempo a la estación, con el estado mental adecuado, disfrutando de los preparativos, preparad@ para disfrutar del trayecto y de todo el viaje y, tranquilamente, encuentres el sitio que te corresponde

¿Qué ocurre si… ?

  • … comienzas el viaje, tienes hambre y el vagón más cercano con comida se encuentra a 5 vagones de distancia?, ¿y si llevases algo de comida contigo por lo que pudiera surgir?
  • … llegas al destino final y nadie te está esperando para recibirte (porque pensabas que no te haría falta) y llevarte a tu lugar de alojamiento, no tienes mapa y tampoco conoces el idioma en el que hablan?
  • … no miraste las predicciones del tiempo y hace una temperatura media de 22º, día tras día, y tú sólo has llevado ropa de abrigo como para una temperatura de 15º menos?
  • … quieres desplazarte desde donde te alojas hasta lugares que te interesan pero no tienes mapas, planos ni nada con lo que orientarte?

Reaccionas

Eso es lo que ocurre, que necesitas improvisar y, sobre todo, reaccionar. Y no es que el hecho de reaccionar esté mal. Hay casos en los que es necesario pero suele provocar un empleo de tiempo, esfuerzo y recursos extra que en numerosas ocasiones podría haberse evitado con un poco de planificación inicial

¿Te imaginas… ?

  • … que utilizas el Método de Memorización [2] óptimo para lo que quieres memorizar sin tener que pensar si, para ese caso, es mejor utilizar la Habitación Romana [3] o el Método de Loci [4] o una combinación de otros?
  • … que tienes claro qué cantidad de tiempo vas a necesitar emplear para aprobar la siguiente prueba?
  • … que planificas tu tiempo de la manera más eficaz y eficiente posible sin tener que consultar ningún manual, libro o página como El Arte de la Memoria.org [5] que te explique cómo hacerlo?
  • … que sabes concentrarte al instante desde el momento en que lo decides y sabes entrar en un Estado de Aprendizaje Óptimo [6], antes de comenzar a leer, elaborar Mapas Mentales o memorizar?
  • … que no sientes miedo alguno el día del examen?
  • … lo que es hacer el examen estando tranquil@, relajad@ (pero alerta) y rendir al máximo hasta que lo terminas?
  • … ir a clase habiendo leído (en 2 minutos o menos) por encima pero lo suficiente para hacerte una idea de lo que la profesora va a explicar en clase?; ¿entenderías más o menos?; ¿cómo crees que sería la memorización?, ¿más complicada o más sencilla?; ¿te ahorrarían tiempo de estudio esos dos minutos de Lectura Rápida?
  • … que únicamente tú pudieses sacar la nota más alta?
  • … que únicamente de ti dependiese aprobar?
  • … que únicamente en ti estuviese la decisión de aprobar o suspender?
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